Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | 2013; Recientes; Briceño, Boyacá; BOYACÁ - GOBERNACIÓN

CONSULTORÍA PARA LA ELABORACIÓN DE ESTUDIOS Y DISEÑOS DE INGENIERÍA PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL PUENTE VEHICULAR SOBRE LA QUEBRADA LA GUAYABAL, K7+100 VÍA PIEDRAGORDA A BRICEÑO EN EL MUNICIPIO DE BRICEÑO ¿ DEPARTAMENTO DE BOYACÁ.

AUNAR ESFUERZOS PARA CONTRIBUIR A MEJORAR EL DESEMPEÑO ACADÉMICO DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES MATRICULADOS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES, LOGRAR SU ASISTENCIA REGULAR Y PROMOVER LA FORMACIÓN DE HÁBITOS ALIMENTARIOS SALUDABLES EN LA POBLACIÓN ESCOLAR, POR MEDIO DEL COMPLEMENTO ALIMENTARIO, CON LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LA FAMILIA, LA COMUNIDAD Y EL ESTADO POR MEDIO DE LOS ENTES TERRITORIALES. ESTA UNIÓN DE ESFUERZOS SE REALIZA EN DESARROLLO DEL PROGRAMA "BOYACÁ SE ATREVE POR LA ALIMENTACIÓN ESCOLAR Y LA NUTRICIÓN, ADELANTADO POR EL DEPARTAMENTO"

COFINANCIACION DEL 10% DEL VALOR TOTAL DE LOS PLANES GENERALES DE ASISTENCIA TECNICA AGROPECUARIA QUE SE ESTAN EJECUTANDO EN EL PRESENTE AÑO COMO RESULTADO DE LA CONVOCATORIA DE INCENTIVO ECONOMICO A LA ASISTENCIA TECNICA DIRECTA RURAL IEATDR DEL MINISTERIO DE AGRICULTURA Y DESARROLLO RURAL 2013 EN LOS MUNICIPIOS Y CENTROS PROVINCIALES DE ALMEIDA, ARCABUCO, BOAVITA, BRICEÑO, BUENAVISTA, BUSBANZA, CHINAVITA, CHIQUINQUIRA, CHIQUIZA, CHITA, CHITARAQUE, CHIVATA, CHIVOR, COPER, COVARACHIA, CPGA - ASOCIACION DE MUNICIPIOS DEL PIE DE MONTE ORIENTAL, CPGA - ASOLENGUPA, CPGA - RICAURTE ALTO, CPGA SUGAMUXI, CUCAITA, CUITIVA, EL ESPINO, FLORESTA, GACHANTIVA, GAMEZA, GARAGOA, GUACAMAYAS, GUICAN, JERICO, LA UVITA, LA VICTORIA, MONGUA, MONIQUIRA, MUZO, OICATA, OTANCHE, PAIPA, PANQUEBA, PAUNA, PUERTO BOYACA, QUIPAMA, RAMIRIQUI, RAQUIRA, SABOYA, SAMACA, SAN JOSE DE PARE, SAN MIGUEL DE SEMA, SANTA ROSA DE VITERBO, SOMONDOCO, SORA, SORACA, SOTAQUIRA, SUSACON, SUTANTENZA, TENZA, TINJACA, TIPACOQUE, TUNUNGUA, TUTA, TUTAZA, VALLE DE TENZA, VENTAQUEMADA, VIRACAHCA

AUNAR ESFUERZOS PARA CONTRIBUIR A MEJORAR EL DESEMPEÑO ACADÉMICO DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES MATRICULADOS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES, LOGRAR SU ASISTENCIA REGULAR Y PROMOVER LA FORMACIÓN DE HÁBITOS ALIMENTARIOS SALUDABLES EN LA POBLACIÓN ESCOLAR, POR MEDIO DEL COMPLEMENTO ALIMENTARIO, CON LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LA FAMILIA, LA COMUNIDAD Y EL ESTADO POR MEDIO DE LOS ENTES TERRITORIALES. ESTA UNIÓN DE ESFUERZOS SE REALIZA EN DESARROLLO DEL PROGRAMA ¿BOYACÁ SE ATREVE POR LA ALIMENTACIÓN ESCOLAR Y LA NUTRICIÓN, ADELANTADO POR EL DEPARTAMENTO